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发布日期：2024-10-25 作者：开云
本年，首届养老专业本科生卒业，被浩繁养老机构“抢聘”。经由过程契合市场需求的进修和实践，这些“芳华养白叟”具有扎实的专业根本和实践能力，实现了从校园到工作岗亭的无缝跟尾。
9月3日，山东女子学院迎来2024级新生报到，该校备受存眷的养老专业也迎来了一批“萌新”，养老办事治理和健康办事与治理两个专业共迎来本科新生473人。
2019年10月，教育部等七部分结合发文，鼓动勉励指导通俗本科高校设置家政学、老年医学等养老相干专业。
2020年9月，山东女子学院和上海工程手艺年夜学成为全国首批设立养老办事相干专业并在昔时招生的本科院校。本年炎天，两所黉舍近百名养老专业本科生卒业，被浩繁养老机构“抢聘”。
这些带着蓬勃生气进入养老行业的卒业生，又被称为“芳华养白叟”。他们的就业和职业成长前景若何？若何为养老行业培育更多新生气力？记者对此睁开了采访。
400多个岗亭面向64名卒业生
卒业季时，山东女子学院举行了一次就业双选会，35家养老机构和企业为山东女子学院64名养老办事治理本科应届卒业生供给了养老管家、社工专员等400余个工作岗亭。
岗亭数目远多在卒业生数目的环境，也呈现在上海工程手艺年夜学举行的养老办事治理专业专场就业练习雇用会中。
据领会，这些养老机构和企业采纳多种策略来吸引卒业生前来就业。一些企业开辟了照护师、老年评估师等新职位，并供给了明白的职业成长路径；一些机构供给行业内具有竞争力的薪酬，并许诺供给周全的保险福利；还企业强调其怪异的企业文化和舒适的工作情况。
来自北京市延庆区的某康养机构人事部负责人孟师长教师告知记者，今朝人材供授与需求的掉衡是全国养老行业遍及面对的困难。此中，年青专业人材尤其缺少。“今朝养老办事需求显现多样化、高品质化特点，这对养老办事人材提出了更高条理的要求。”
在孟师长教师看来，首批养老办事相干专业本科生之所以遭到青睐，是由于学生具有丰硕的常识和较高的专业素养，更领会进步前辈养老手艺和装备。跟着老年人对糊口质量要求的提高，年青的养老办事人材不但能供给根本照护，还能分享新常识，知足他们的精力需求。
孟师长教师认为，年青年夜学生与白叟之间轻易成立密切和信赖的关系，由于“白叟们看到年青人，就会想起本身的孙子孙女，天然而然会发生亲热感”。
实现从校园到工作岗亭的无缝跟尾
“雇用企业和岗亭比我想象中要多良多，岗亭触及养老行业的全部链条。”作为首届养老办事专业本科卒业生，来自山东女子学院的林曼青终究选择进入山东一家知名养老社区工作。
和专科教育偏重培育养老行业护理办事人员有所分歧，本科的养老办事治理专业重点培育可以或许胜任养老机构运营治理的人材。记者领会到，这些本科卒业生昔时之所以选择这一专业，首要是看好养老这一“向阳财产”，认为成长前景好，能在此中找到成长空间。
本年年头，距卒业另有半年之际，山东女子学院养老办事治理专业首届本科生陈潇就接到了曾练习过的一家康养企业伸出的“橄榄枝”。该企业开出的前提很有吸引力：入职即担负治理岗亭，且待遇从优。陈潇在加入了数场就业双选会后，陆续收到了4个工作录用通知。一番当真斟酌后，她终究决议插手青岛一家连锁康养企业。
“我们的方针是让学生实现从校园到工作岗亭的无缝跟尾。”山东女子学院社会与法学院院长闫小红说。
在山东女子学院养老办事治理专业卒业生刘莎莎看来，她上的专业课很是重视实践，上课情势以会商为主，教员从不照本宣科。在年夜二的讲堂上，她曾介入关在白叟平安庇护的会商。练习时代，她将讲堂上学到的常识利用在工作中，向练习单元提出了“在门厅靠墙处设置双层扶手”等针对白叟平安庇护办法的建议。
据介绍，为晋升学生的实践能力，山东女子学院与浩繁养老企业成立合作关系，为学生供给练习机遇，加强学生实践经验。
在上海工程手艺年夜学，在专业课教员的放置与牵线下，学生们从年夜一最先就进入养老机构练习，从根本的护理岗做起，逐步过渡到运营治理岗，从而领会全部机构的运营体例。
从“招进来”到“留下来”
据介绍，这两所高校的首届养老办事治理专业本科生中，年夜大都学生选择留在养老行业。
虽然有较高比例的学生愿意投身养老行业，但人材保存问题仍然存在。孟师长教师直言，他地点的企业中，超对折的年青人在两年内去职。“高活动性和流掉率是养老行业持久面对的挑战。”
除工作强度年夜和社会认同度低，对行业领会不足所致使的心理落差，也是影响年青人保存率的主要身分。
为应对这一问题，山东女子学院正致力在深化学生对养老行业的理解，晋升学生的职业素养。
在人材培育方案上，山东女子学院经由过程年夜量市场调研，根据养老行业岗亭技术要求，制订人材培育方案。随后，积极追求和相干企业的合作，从教材研发到线上培训课程的扶植，均有企业的深度介入，确保讲授内容合适企业需求。
闫小红暗示：“学生在校时代，我们经由过程讲授勾当和实践项目，帮忙学生们成立对老年人需求的深入熟悉，培育他们尊老敬老、为老助老的职业情怀。”
陈潇说，一次课上，教员带来了着装式偏瘫护理摹拟装配、着装式老年步履摹拟装配等，让学生更深入地舆解老年人的身心状况。“穿着上装配后，步履艰巨，下楼梯时一不谨慎就摔交，又焦躁又无奈。”陈潇描写了穿着摹拟装配后的感触感染。
“这类讲授方式有助在促进学生对老年人的同理心，理解白叟的办事需求，培育了学生的仔细和耐烦，让他们在工作中能为白叟供给更人道化的办事。”山东女子学院养老办事治理专业教研室主任陈姝君说。
“从用人单元供给的职业成长路径来看，有爱心、结壮肯干的年青年夜学生工作两到三年将有机遇取得职位提升。”孟师长教师认为。
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